SUMPAH PEMUDA

SUMPAH PEMUDA.
Estafet Perjuangan Generasi Muda.

Pagi cerah ini.
Kita semua peringati.
Dengan lakukan upacara bendera.
Kenang jasa para pahlawan bangsa.
Momen berharga penuh sejarah.
Para pemuda usir penjajah.
Diatas muka bumi indonesia.

Satu tonggak utama.
Dalam sejarah kemerdekaan Indonesia.
Para pemuda lakukan bela negara.
Perangi kolonialisme penjajah belanda.
Demi utuhnya ideologi bangsa.

Ikrar sebagai kristalisasi.
Tumbuhkan jiwa semangat perangi.
Tegakkan panji panji NKRI.
Tegaskan cita-cita berdirinya negara Indonesia ini.

Sumpah Pemuda.
Keputusan Kongres Pemuda kedua.
Dilakukan di Batavia Jakarta.
Keputusan ini menegaskan cita-cita akan ada.
Tanah air Indonesia.
Bangsa Indonesia.
Bahasa Indonesia.

Pemuda beikrar.
Kami poetra dan poetri Indonesia. Mengakoe bertoempah darah jang satoe tanah Indonesia.
Kami poetra dan poetri Indonesia. Mengakoe berbangsa jang satoe, bangsa Indonesia.
Kami poetra dan poetri Indonesia. Mendjoendjoeng bahasa persatoean, bahasa Indonesia.

Wahai pemuda.
Masihkah punya himmah.
Menjadi kekuatan penjaga negara.
Pelihara Pancasila dan UUD 1945.
Jaga Indonesia jangan sampai punah hanya jadi sejarah.
Dengan kedepankan kata BERSATU dan INDONESIA.

Selamat sumpah pemuda.
Mari berjanji menjaga Indonesia.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

SANAD YAI GHOFUR

Gambar
Sanad / Silsilah Ilmiyyah Ponpes SUNAN DRAJAT Banjaranyar Paciran Lamongan. 1. Romo KH. Abdul Ghofur 2. Mbah Yai Juwaini (Kediri) 3. Hadrotussyaikh Hasyim Asy'ari 4. Syaikhuna Kholil Bangkalan 5. Syaikh Mahfudz At-Turmusi 6. Sayyid Abi Bakar bin Muhammad Syatho Al-Makki 7. Sayyid Ahmad bin Zaini Dahlan 8. Syaikh Ustman bin Hasan Ad-Dimyati 9. Syaikh Abdullah bin Hijazi asy-Syarqowi 10. Syaikh Muhammad bin Salim Al-Hafni 11. Syaikh Ahmad Al-Khulaifi 12. Syaikh Ahmad Al-Bisybisyi 13. Syaikh Sulthan bin Ahmad Al-Mazzahi 14. Syaikh Ali Az-Ziyadi 15. Syaikh Ibnu Hajar Al-Haitami 16. Syaikhul Islam Zakariya Al-Anshari 17. Syaikh Jalaludin Al-Mahalli 18. Syaikh Al-Wali Ahmad bin Abdurrahim Al-‘Iraqi 19. Syaikh Abdurrahim bin Husain Al-‘Iraqi 20. Syaikh Sirajuddin Al-Bulqini 21. Syaikh ‘Alauddin bin Al-‘Atthar 22. Al-Imam Yahya An-Nawawi (Muharrar Al-Madzhab) 23. Syaikh Abi Hafsh, (Umar bin As’ad az-Zai’i) 24. Syaikh Abi Umar (Ustman bin Abdurrahman/Ibnu Shalah asy-Syahruzuri) 25. Syai...
Baca selengkapnya

Puisi DZULHIJJAH

Dzulhijjah. Bulan istimewa. Penuh berkah juga makna. Kejadian aneh melanda. Diturunkan pada utusanya. Sebagai teladan untuk kita. Jangan sampai putus asa. Itulah ajaran dari yang maha kuasa. Bulan ampunan. Bagi yang mau jalankan. Ajaran yang diberikan. Mulai awal sampai tanggal ahiran. Semua tiada perbedaan. Abbas meriwayatkan. Nabi muhammad mengatakan. Allah Swt mengampuni dosa nabi adam Dengan puasa amalan. Mari jalankan. Puasa sebagai amalan. Dari Adam Yunus Zakariyah Isa lakukan. Semua mohon ampunan. Dari semua yang dilakukan. Juga dibebaskan dari kemiskinan. Kesukaran dibuka pintu kemudahan. Bahkan dilipat gandakan. Dzulhijjah Mulia. Tanggal 8, 9, 10  hari kesucian. Puasa tarwiyah juga araffah jadi amalan. Penghapus dosa dosa yang kita lakukan. Juga dosa yang akan datang kemudian. Apalagi bisa berqurban dihari kemenagan. Kemuliaan akan didapatkan. Ayo lakukan. Qiyamul laiil juga istighosah. Dimasjid mushola juga rumah. Dimana manapun juga bis...
Baca selengkapnya

MAKALAH KH. WAHID HASYIM

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah Pendidikan merupakan sebuah konsep yang tidak ada habisnya dibahas dan dikaji lebih dalam. Berbagai macam ide, wacana, dan gagasan tentang hal-hal  yang berkaitan dengan pendidikan menjadi suatu objek kajian yang menarik bagi para ahli untuk meneliti dan mengembangkanya. Dari beberapa kajian tersebut, munculah konsep-konsep pendikan yang mempunyai landasan pemikiranya masing-masing.  Manusia sebagai makhluk sosial memerlukan adanya interaksi. Interaksi antar individu tersebut bermacam-macam, misalnya interaksi sosial, agama, budaya, dan sebagainya. Proses adanya interaksi antar individu tidak hanya melalui pendidikan saja, akan tetapi pendidikan merupakan media utama dalam interaksi antar individu baik keadaan formal ataupun non formal.  Pendidikan pada dasarnya adalah upaya sadar dan sistematis untuk mengembangkan potensi manusia menjadi manusia seutuhnya. Potensi yang ada dalam manusia sangat beragam, karena itu pendidikan p...
Baca selengkapnya